Hoạt động Ngiên cứu khoa học là hoạt động thường niên diễn ra ở các khoa. Sinh viên năm ba thực hiện các đề tài NCKH và sinh viên năm cuối thực hiện đề tài khoá luận dưới sự hướng dẫn và hỗ trợ của các giảng viên. Sinh viên được thực hiện đề tài NCKH theo cặp, nhóm hoặc cá nhân.

Ngay từ những năm đầu Đại học, BCN Bộ môn Ngoại ngữ đã chủ động đưa các môn học mang tính tiếp cận, làm tiền đề hỗ trợ sinh viên chuyên ngữ hạn chế được những khó khăn có thể gặp phải trong quá trình làm NCKH cũng như có cái nhìn tổng quan hơn về NCKH trước khi bắt tay vào nghiên cứu cá đề tài. Sinh viên Bộ môn Ngoại ngữ được thực hành tìm kiếm nguồn tài liệu tham khảo phục vụ cho đề tài, làm đề cương nghiên cứu, phân tích dữ liệu tìm được, đánh giá kết quả thực nghiệm,...Dưới sự hướng dẫn tâm huyết của các giảng viên, lần lượt các đề tài NCKH được thực hiện, có đề tài được giải cấp khoa, cấp trường, có đề tài được chú ý tại các hội thảo trong nước và Quốc tế.

Là sinh viên lớp sư phạm Anh 51 của Bộ môn Ngoại ngữ, được trải nghiệm từ những ngày đầu bỡ ngỡ đến khi dành trái ngọt tại hội thảo VietTESOL, tôi muốn chia sẻ với các bạn những kinh nghiệm cũng như những trải nghiệm khó quên khi thực hiện những đứa con tinh thần của mình. Sau khi được đào tạo các môn học tiền đề như môn: Phương phá Nghiên cứu khoa học của Thầy Phan Thanh Hải, cô Nguyễn Thị Hồng Chuyên, tham gia các hội nghị NCKH tổ chức hằng năm để sinh viên các khoá chia sẻ kinh nghiệm với nhau và thầy cô giải đáp thắc mắc của sinh viên,...những cái nhìn sơ khai về NCKH dần hiện ra trong đầu cô sinh viên năm 2. Để đến năm thứ 3, sau khi tìm được tên đề tài nghiên cứu cũng như một số tài liệu liên quan, mình mạnh dạn nhờ một giảng viên tâm huyết và kinh nghiệm là ThS Phạm Thị Kiều Oanh hướng dẫn mình thực hiện đề tài. Hai cô trò cùng trải qua vô số các vấn đề trong quá trình thực hiện đề tài. Cô Kiều Oanh đã giúp mình giải đáp các thắc mắc, hỗ trợ mình đăng bài lên các tạp chí khoa học. Và may mắn thay vào những ngày cuối thu năm 2019, bài báo NCKH của mình có tên là “Using Jigsaw technique to organize group-work activities for students at grade 10 in reading lessons” được Hội đồng NCKH của VietTESOL chú ý. Cô Kiều Oanh và mình được hội đồng mời đến Hội Nghị VietTESOL 2019 được tổ chức tại Huế để trình bày về đề tài mà cô Kiều Oanh và mình đã thực hiện. Trước khi đến Hội nghị báo cáo, cô Kiều Oanh tiếp tục hướng dẫn mình sửa chữa PowerPoint báo cáo kết quả tại Hội nghị cũng như cách trình bày đề tài của mình và trả lời những thắc mắ của những nhà Nghiên cứu khác. Hội nghị diễn ra trong 2 ngày, sau khi báo cáo kết quả Nghiên cứu của mình xong, mình lại có cơ hội thảo luận với các nhà nghiên cứu nhiều kinh nghiệm trong nước và Quốc tế về các đề tài khác nhau. Sau chuyến đi, mình học hỏi được rất nhiều điều và cũng nhận được các góp ý quý giá để phát triển đề tài hơn nữa. Để có được trái ngọt đó, là không ít lần cả cô và trò phải thức khuya tìm tòi nghiên cứu, sửa chữa. Nói một cách chung nhất, để cho ra được một thành tựu nghiên cứu khoa học, đòi hỏi người nghiên cứu phải có sự chăm chỉ, kiên nhẫn, thiết lập thời gian biểu hợp lí, sắp xếp các tài liệu tham khảo một cách khoa học,...

Chúc các bạn sinh viên sẽ có những trải nghiệm tuyệt vời khi thực hiện các đề tài NCKH. Đừng quá lo lắng khi mới bắt đầu,vì các giảng viên, các anh chị khoá trên cũng như các bạn bè cùng khoá sẽ hỗ trợ bạn trong suốt quá trình thực hiện các đề tài nghiên cứu khoa học.

Dưới đây là một số hình ảnh của Hội thảo Viettesol 2019 mà mình tham gia:

ĐặngNgọc Mai, Sưphạm Anh K51